4月9日下午，崇川区政协文教卫体委员会在崇川区少年宫开展“创新教师发展机制，提升现代教育内涵”专题调研活动。区委宣传部部长陈中锋、区政协副主席陈爱国、区政协秘书长顾俊杰、专委会办公室主任严秋萍参加了调研活动。

此次调研活动是在前期台帐查阅、资料分析、实地视察、座谈讨论、形成课题初稿的基础上进行的。

    政协委员认为教师队伍建设是教育永恒的、常抓常新的主题。加强师资队伍建设是促进教育科学发展，在真正意义上实现教育现代化，办好人民满意的教育的基本前提。

政协委员肯定了崇川区师资队伍建设取得的进展。目前崇川区教师队伍的总量、配置、结构基本能适应教育发展的要求，近年来在改革人事制度、选拔管理人才、提高教师待遇等方面也进行了不懈的探索和实践。

政协委员也指出了当前师资队伍存在的问题。如教育观念和教育行为脱节，部分青年教师专业功底不够扎实，骨干教师作用未能充分发挥，教师继续教育资源比较分散，师德建设工作需进一步加强等。

政协委员积极建言献策。陈永兵，崔宇青等委员及市政协委员、列席代表胡志坚认为，应坚持以人为本，切实保障教师的身心权益，让教师体验教书育人的幸福感；要树立终身教育的理念，进行常态化的教师继续教育，不断更新教师的理念、知识和技能。姜建新、殷飞等委员认为，要消弭当前教师断层现象的负面影响，人事部门必须严把进人关，重视对青年教师的培训和扶持。任职南通高师的徐莉委员认为，教育行政部门必须重视和参与对定向师范生的跟踪培养，利用崇川区丰富的教育资源，为他们创造良好的学习条件。仇红委员认为教师只有在在教育研究中才能实现自我超越。范崚瑱等委员认为师德教育不仅要“仰望星空”，还要“立足当下”，做到理论与行动结合，他律与自律并举。

顾秘书长充分肯定了本次调研活动的意义，委员们各尽所长、畅所欲言，为崇川区师资队伍建设提出了许多既有思想价值、又有可操作性的建议。

陈主席认为今年的课题是对去年“联合办学”课题的深化，在教育硬实力建设的基础上，教育软实力的提升——主要是师资队伍建设，成为老百姓关注的热点问题。陈主席还联系先进国家和地区的做法，对教师职业的位置、形象、远景，经费投入机制，教师考核机制，人才流动机制，继续教育机制提出了十分生动的、富有创造性的建议。